دانلود پی دی اف مقاله ارزشیابی کتابهای درسی دکتر محمد نوریان 146 صفحه PDF
وب سایت فایل برو پی دی اف مقاله ارزشیابی کتابهای درسی دکتر محمد نوریان را در 146 صفحه را برای شما دوستان اماده کرده است.هدف از این پژوهش، نقد روش‌های ارزشیابی کتابهای درسی دانشگاهی و نقاط قوت و محدودیت‌های هر روش است. برای این منظور علاوه بر تعریف کیفیت کتاب های درسی، روش های ارزشیابی این کتاب ها نیز مورد بحث قرار گرفته است. در زیر سه روش اصلی ارزیابی شامل روش تجربی، مخاطب سنجی و روش تحلیلی توضیح داده شده است و نقاط قوت و محدودیت های هر روش به طور جداگانه مورد بحث قرار گرفته است. روش آزمایشی با عواملی مانند ابزار اندازه گیری، مشکلات در اجرای طرح آزمایشی، محدودیت های مقیاس، ملاحظات اخلاقی و اثرات کنترل نشده عامل جدید مواجه است.
همچنین مخاطب پژوهی با عواملی مانند مقایسه نظرات مخاطبان مختلف، نظرات سریع و سطحی، نظرخواهی و تحلیل عواملی مانند تأثیر زمینه بر نظرات، انتخاب معیارهای کتاب درسی انجام می شود. ذینفعان، دقت در مقابل زمان، ذهنیت و عینیت و اهمیت نسبی معیارها. بنابراین به این نتیجه می رسیم که ارزیابان کتاب درسی با توجه به انبوه روش های ارزشیابی کتاب های درسی و محدودیت ها و مزایای هر روش باید بهترین روش ارزشیابی را با توجه به اهداف، سوالات ارزشیابی و شرایط اجرا انتخاب کنند .با سایت فایل برو همراه باشید.
مقاله ارزشیابی کتابهای درسی دکتر محمد نوریان
پی دی اف مقاله ارزشیابی کتابهای درسی دکتر محمد نوریان
PDFمقاله ارزشیابی کتابهای درسی دکتر محمد نوریان
مقاله ارزشیابی کتابهای درسی
دکتر محمد نوریان
دیدگاه ها